Examen de Ubicación de Español - CEDEI Programas Internacionales -Niveles Principiantes

Instructions:
TIME NECESSARY: approximately 20 to 45 minutes, depending on your Spanish level.
You need a computer or a laptop with audio recording and microphone. For the speaking section.
You need to do this exam without help from other people or technological resources.
Take the exam in a quiet place, free of distractions.
If you don't know certain questions, mark the option I don't know (no sé) and continue or submit the exam. Avoid guessing the answer so the results reflect your true Spanish level.
Answer each question on the content given and not on personal experience.
Important: Once you are enrolled in a CEDEI Spanish class, if your level does not reflect the results of the exam, you will need to take another placement exam in person in our offices.

Level 1 (Novice High - A1.1)
Escoja la respuesta correcta de acuerdo a las opciones presentadas:

1.¿Cuántos estudiantes ……….en tu clase?

2. ¿Dónde ………tu padre?

3. ¿Qué hora es?

4. ¿……..te llamas?

5. No puedo ver esa película, ………12 años.

6. El fin de semana mi familia y yo……a viajar a Cuenca.

7. Los hijos de mi hermano son mis……….

8. Voy a la piscina para ………

9. Juan ……….la guitarra con sus amigos.

10 ……problema es con……profesora de lengua, tiene rota ……mano.

11. En invierno hace…………

12. Tengo………..años y soy el …………..hijo.

13. El concierto………….en el parque. El parque……..en el centro de la ciudad.

14. Yo……………..al inglés las palabras que no entiendo.

15. No siempre (yo) ………… la verdad.

16. La gorra es de mi tío y los guantes son de ……… primas.

17. Todas las mañanas Juan………..el desayuno para la familia.

18. Martha y Joaquín …………salir de vacaciones en el verano.

19. Cuál es la opción correcta en letras del número 92

20. Esos zapatos están bonitos, pero ……….están hermosos.

Level 2 (Intermediate Low - A1.2)
Escoja la opción que completa correctamente los siguientes enunciados:

21. ¿Quién le da las medicinas a usted? Mi enfermera …….. /…….. da.

22. No…….lo que quiero ser, pero quiero un trabajo con el que puedo viajar y…………….. todos los lugares y culturas del mundo.

23. No me gustan los vegetales.

24. Todos los días en las mañanas (yo)………..la cara para salir al trabajo.

25. En las vacaciones, a mi hermana………..viajar y explorar nuevas culturas.

26. Escoja la conjugación correcta en Pretérito del verbo comenzar en las personas: yo, ella y nosotros.

27. Escoja la conjugación correcta en Pretérito del verbo aprender en las personas: tú, él y ellos .

28. Escoja la conjugación correcta en Pretérito del verbo conducir en las personas: yo, tú y nosotros.

29. Escoja la forma correcta del verbo en Imperfecto.
Cuando..…….niña todas las noches (yo)……………..de mis padres antes de ir a dormir.

30. Escoja la forma correcta del verbo en pretérito o imperfecto que mejor se ajusta a la oración.

Daniel y Sofía ....................... café cuando .......................... su hijo del gimnasio.

Lectura comprensiva: “La primera cita”. Lea atentamente el texto y luego seleccione cada afirmación con Verdadero (V) o Falso (F), según corresponda.
La primera cita
Una tarde Enrique y María fueron al cine. Enrique compró un boleto (ticket) y María compró el suyo. Los dos entraron en el cine y se sentaron ni muy cerca ni muy lejos de la pantalla.
-¿Te gusta ir al cine? -preguntó María a Enrique.
-Sí, me gusta mucho. Especialmente si voy contigo –contestó Enrique.
-¿De verdad? Esta noche es la primera vez que salimos solos. Siempre salimos con otros amigos –dijo María.
-Es verdad –respondió Enrique.
-Tú sabes que a mí me encanta tu compañía –dijo ella.
-Y a mí me encanta la tuya. Oye (Hey), ¿quieres algo de tomar y unas palomitas de maíz?
-preguntó Enrique.
-Sólo quiero un refresco. Aquí tienes cinco dólares.
-¿Sabes una cosa, María?-preguntó Enrique-. Cada vez que salgo con mis otros amigos, tengo que pagar la entrada o la comida de uno de ellos. Tú eres una persona muy generosa. Por eso me gusta salir contigo.
-Entonces solo te gusta salir conmigo porque no tienes que pagar todo? –dijo María.
-¡No, no! No quise decir eso.
-Ya lo sé. Solo estaba bromeando contigo.

31. A Enrique le gusta ir al cine

32. Enrique compró el boleto de María.

33. María quiere palomitas de maíz.

33. María quiere palomitas de maíz.

34. María es una persona generosa porque paga su parte.

Comprensión auditiva: “Mi abuela Juliana”: Escuche atentamente el audio, puede hacerlo dos veces. Luego conteste las siguientes preguntas:

35. ¿Dónde vivía la abuela Juliana?

36. ¿Qué extraña la abuela Juliana?

37. ¿Cuál es el pastel preferido de la abuela Juliana?

38. ¿Qué le lee Michel a la abuela Juliana?

39. ¿Cuántos años tiene la abuela Juliana?

40. Expresión Oral: “Mi comida favorita”. Usted tiene que grabarse máximo 1.5 minutos.
*Tiene que contarnos: ¿Cuál es su comida favorita?, ¿por qué?, y ¿qué ingredientes tiene?
*Use las estructuras gramaticales adecuadas, así como el vocabulario relacionado al tema. 

Ingrese en el link, grabe el audio, dé clic en guardar y compartir; y copie el link en la casilla de respuesta.

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